随行锻炼都可以培养教育小金毛顺从被人指揮，靠被人一侧并排榜走的的能力，并在进行中不提前，不没落的正确合理姿勢，更加方便熟记和指揮。
口令和手式
口令是“靠”，手势是左手自然下垂轻拍左侧大腿部。
随行训练可分为三个步骤进行。
💙 第一步：培养犬对口令、手势形成条件反射，选择环境清静，地面平坦的训练场地。令犬左侧坐好，左手握住牵引带距脖圈20—30厘米处，其余卷起拿在右手，随即呼叫犬的名字，以引起犬的注意，并发出“靠”的口令，同时训练员左脚向前迈出，顺利将牵引带向前一拉，以较快的步法前进，牵引犬在正确的位置上随行约50—100米，在停止随行训练时，应令犬左侧坐好，结束训练。
在体能体能进行训炼方法方法历程中，如犬冒出前瞻性，应冒出了“靠”的口令，同一时间后拉下迁引带，使犬回答对的地方上。如犬低于，体能体能进行训炼方法方法员则冒出了“靠”的口令，并往前急扯下迁引带小刺激，让犬快一点，使犬跟进体能体能进行训炼方法方法员的动作图片。如犬偏差或贴紧体能体能进行训炼方法方法员，则作为应急的扯下迁引带，使犬回答对的地方上。老是校正愿因，只要是犬回答对的地方上，就面对犬冒出了“好”或抚拍的奖励，以武器锻造犬的对动作图片。这样的经常的体能体能进行训炼方法方法，甚至犬对靠的口令生成状况散射。
自此以后，就可转化成手勢的体能体能魔鬼学习课方法科目，即令犬右侧坐好，右拿在手上带动带，左右手空着。开启体能体能魔鬼学习课方法科目时，左右手轻拍大脚部，而且会发来口令“靠”和撕扯带动带，并持续发展。在随行含有意松开带动带，当犬紧急制动最佳具体所在职位时，体能体能魔鬼学习课方法科目员一方面进行手勢，同时会发来口令和扯拉带动带，使犬回到最初最佳具体所在职位并多加的权益，这般间断性体能体能魔鬼学习课方法科目，知道犬队友勢养成生活习惯化性。因此，也能够用吃物、用品等分析犬与体能体能魔鬼学习课方法科目员并排往前走，凡是犬依令确保在最佳具体所在职位时，就受到的权益。这般间断性体能体能魔鬼学习课方法科目，知道犬是否对口令、手勢养成生活习惯化性。
二、步，是在犬对“靠”的口令和手型建立前提条件射线的基础性上，使其能顺应与众不同变换，如与众不同与众不同的方法（快步、慢步、短跑、停步）、已停静转（进行中的左转、左转、向后转和静置时的左转、左转、向后转）和自由度随行（即犬在弄掉腰椎牵引带的的状态下随行）。
在随行体能锻炼方法中，当训犬者要转换步调或转换导向时，1要散发"靠"的口令和手勢，导致犬的提前准备，直接急扯带动带。如加速推进的速度步调，可将带动带往前上移急扯；如减慢步调，可将带动带向后急扯；如向上转，可将带动带往右远处急扯；如向后转，可将带动带往右后部急扯；向上转时，将带动带向上后部急扯，直接可以选择左膝盖轻推犬的肩部。体能锻炼方法随行中的转弯时，进行时转弯的速度宜慢，今后慢慢地加速推进的速度。体能锻炼方法转弯的先后以往右、向后、向上改为佳。在体能锻炼方法中，主要犬的工作精准，就会及时带给的奖励。禁止转法的体能锻炼方法法与向前走中的转法的体能锻炼方法法相当。
当犬完全熟悉了牵引随行后，可进行自由随行的训练。首先，放松牵引带，使其不受控制，如用口令和手势能得心应手地指挥犬随行，就可将牵引带拖在地面上让其随行，训练到犬完全熟悉后，可去除牵引带让其随行。在这一过程中，若口令、手势不能纠正犬的偏离、超前和落后等行动，应立即将其牵引随行。自由随行训练也可去除牵引带，右手拿一能使犬兴奋的食物或物品，以吸引犬的兴趣和注意力。在随行训练中，一旦犬的位置正确，并随行一段距离，即给予奖励。
🃏 第三步，随行中的站立、卧下、坐下及复杂环境下的锻炼。当犬完全熟悉了随行动作后，就应培养犬随行中的“站”、“卧”、“坐”，并将犬带入复杂环境中进行锻炼。
逐渐练时，练员可牵犬随行，行行走大至20米后对犬传出“立”的口令，一并伴以牵引机器器带的影响，使犬直立动。而练员放下去牵引机器器带立刻前行走大至10米，但要需要注意考察犬，提防损伤直立延长耗时。进而面向犬某段耗时，再返回了到犬的左测，手拿着牵引机器器带，立刻带犬随行20米，的奖励突破收场。这样的长时间练，到了犬在公民权随行的的情况下，令犬半途中直立的水平。马上又实施一样的方案练随行中的“卧”与“坐”，相结行综和练，使犬闻令即动。
带犬到麻烦学习区域环境中完成随行肌肉锻炼，应只能根据特定的学习区域环境前提前提条件（学习区域环境前提前提条件应先单纯→更麻烦→麻烦）实施腰椎牵引和自由度随行。越来越重复学习科目，甚至犬在群众、车量稠密的区域，永远自由自在地在学习科目员左边侧合适随行。
随行锻炼中应特别注意的这些点：
1、随行练习应始终保持犬人与人高度，切勿踩到犬趾或碰倒犬。
2、练习要一般，但每回的时长最好不要很长，为了防止犬呈现超限额抑止或后果犬的开心性。
3、牵引器带切不可缠羁拌犬，就在调节的步伐或转弯时被一刹那急扯，以外情况下可以放松一下，使犬不感到高兴有其中的不挺舒服。
4、在犬未养成不断深化的生活条件散射刚刚，为宜太早地解除限制带动带，免得直接影响锻炼。
5、在练中，尽机会多一个帮助和返现奖励，以延长犬的重视力和对练员的回避型依恋性及课程的性快感性。切记影响大。
6、随行训炼一定与常规的管控相综合，即在常规的管控中是不能对犬听凭自流灌溉，一旦，将会会会导致前功尽弃。
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